Z życzeniami wspaniałych wakacji mój ulubiony ostatnio odcinek Gumballa: cz. 1 https://www.youtube.com/watch?v=9nA26vbaIdk

przy drugiej części odcinka wymiękłam:
https://www.youtube.com/watch?v=XG0tVJlPqB0

Na 19 maja odkurzamy w miarę możliwości „ABSOLWENTA”

Do Absolwenta będą nawiązywać 2 wystąpienia, drugie (p. Julia i p. Jacek) nawiąże też do „Ostatniego Seansu Filmowego” z 1971: film do obejrzenia

p. Jacek poleca również: „Dazed and Confused”: film

oraz film dokumentalny: „Jutro albo Pojutrze” : do filmwebu

Ostatnim teoretycznym akcentem naszych zajęć będzie podsumowująca pragnienie oglądania filmów teoria McGowana (jakoś między zaliczeniami postaram się do niej odnieść): fragment na zachętę: McGowan

Plus teoria McGowana ujęta przeze mnie w tabelkę: tabela McGowana

Ja chyba w ramach projektu „Dlaczego oglądamy filmy” będę robiła kino amerykańskie lat 70.

Tutaj analiza „Hi Mom” (obrazki dołączyłam po nagraniu tego krótkiego „spiczu” bez specjalnego przygotowywania się (wycięłam tylko wzdychanie i moje yyyyyyyyyyy, którego nie potrafię na razie wyplenić): analiza Hi Mom

proszę potraktować ten film instruktażowo, czyli na zaliczenie staramy się znaleźć coś czego może inni widzowie nie dostrzegli (ja znalazłam ramę traumy: wojna – kazirodztwo), nie robimy prezentacji, bo to się mija z celem, ktoś kto nie widział filmu, z prezentacji i tak się niewiele dowie

Załączam też Państwu prezentację filmową na zajęcia z dydaktyki humanistyki, a dlatego grupie filmowej ją załączam, że w trakcie mówienia o bardzo trudnym tekście przyszedł mi do głowy film i myślę, że ten obraz ustawił mi całe (bardzo) abstrakcyjne rozważania o jednym z trudniejszych tekstów w humanistyce, niech Państwo ocenią,

znowu, czegoś takiego oczekuję od Państwa, żeby obraz filmowy nam coś PROBLEMATYZOWAŁ: „Porządek dyskursu”

05 maja pani Michalina i temat ODSTĘPSTWA/PRZESTĘPSTWA, film: „Windą na szafot”

Dla tych którzy nie widzieli „Łowcy jeleni” i nie rozumieją, że kino amerykańskie lat 70. jest the best: Łowca

wydaje mi się, że ten film też pasuje do tematu

Najpopularniejsi bohaterowie pokoleniowi (Doda-Wyszyńska, Obrębska, 2014):

28.04

Panie Klaudyna i Karolina przedstawią TEMAT KOBIET W BAJKACH DISNEYA.

Porównają przedstawienie kobiet w bajkach Disneya na podstawie starych i nowych wersji Mulan i Królewny Śnieżki (z 2012 r. Z Julią Roberts i Lily Collins).

05 maja pani Michalina omówi film „Windą na szafot”, który wpisuje się w tematykę przestępstwa i odstępstwa od wartości.

Link do filmu poniżej.

Problem do następnych zajęć: Co dzisiaj znaczy w kulturoznawczym (nie potocznym) sensie BAJKA DLA DOROSŁYCH?

Poniżej link do Gumballa

Po Świętach temat WŁADZY (3.), film zadany to Tel Aviv w ogniu, ale zachęcam do obejrzenia również „Młodego papieża”. Potem BAJKA, do której z różnych powodów propozycji mam mało, ale temat jest dla mnie ważny. Po tych dwóch tematach wychodzących ode mnie, zaczynamy Państwa wystąpienia: od 28 kwietnia (bajka2), potem pani Michalina: może być 5 maja? Proszę obejrzeć do końca kwietnia: „Windą na szafot”, który jest dostępny w tym terminie pod linkiem: https://vod.pl/filmy/winda-na-szafot/6kldr3m

Do zajęć 10.03.21: fragm. Przypadek Koschany

i link do analizy „Biegnij Lola biegnij” po angielsku: analiza

Temat 1 (17.03) z wybieranych (zdobył 31 pkt): Sztuka i artyści (moje propozycje: „Uczta Bebette” 1987 film,

„Lekcja tanga” 1997, „Amator” 1979, „Całkowite zaćmienie” 1995, „Hanami – kwiat wiśni” 2008, „Farinelli: ostatni kastrat” 1994).

Forma zaliczenia: „prezentacja” ustna (najwyżej 3 slajdy można pokazać) do 20 minut, jednoosobowa lub w parze, lub najwyżej trzyosobowa (wtedy do 30 minut) do tematu przerabianego na zajęciach: ukazać jakiś inny aspekt, sproblematyzować temat według swojego doświadczenia i lektur, zwłaszcza filmowych.

Następne tematy: 2. Przestępstwo / odstępstwo od wartości (24 pkt)

Moje propozycje: „Zniknięcie” 1988

„Lektor” 2008, „Mechaniczna pomarańcza” 1971, „Kalwaria” 2014, „Niemoralna propozycja” 1993

3. Mechanizmy władzy / wpływu (22 pkt):

serial „Młody papież” 2016, „Tel Aviv w ogniu” 2018: film, „Viviane chce się rozwieść” 2014, „Hi Mom” 1970, „Ajka” 2018

4. Miłość jako wybór (22 pkt.)

Inaczej niż w raju 1984 film, Madame Bovary 1991, Najwyższa stawka 1982, Niemiłość 2017, Tajemnica Brokeback Mountain 2005

5. Wartość w bajkach / bajki (22 pkt.)

Krzysiu gdzie jesteś?

Niesamowity świat Gumballa: fragment do zajęć

Harry Potter, Księżniczka w oślej skórce, …

Pierwsze zajęcia: zajęcia z filmu BIEGNIJ LOLA BIEGNIJ

T1 (10.03): DETERMINACJA a DETERMINIZM

słowo wstępu: TU

TEKST O KICZU: Broch O kiczu

22 albo 23 czerwca o której godzinie pasowałoby Państwu krótkie spotkanie na Teamsach?

W sprawie recenzowanej publikacji pt. „Dlaczego ludzie oglądają filmy”.

Czasu jest dużo (do końca września br. pewnie będę zbierała teksty), ale zainteresowanych proszę o kontakt, na początek mailowy.